edulo編集部
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対話の3つの類型

こんにちは。千葉県の公立小学校で教員をしている山本裕貴です。 前回は対話の定義についてお話しさせていただきました。今回は、「3つの類型」について考えていきましょう。 「主体的・対話的で深い学び」というキーワード広まり、多くの学級で対話的な活動が増えて […]

学級づくりで大切にしたい「対話」とは?

こんにちは、千葉県の公立小学校で教員をしている山本裕貴です。小学校教員を目指し、必死に勉強していた大学生の頃には、アクティブ・ラーニングという言葉に注目が集まっていました。 アクティブラーニングとは、教員による一方的な講義形式の授業ではなく、生徒が能 […]

心を育てる フィードバックの大切さ

こんにちは、千葉県の公立小学校で教員をしている山本裕貴です。前回は、「手抜きをしない子どもの育て方」として「事前指導」に焦点をあててお話ししました。 今回は前回に引き続き、手抜きをしない子どもを育てるために大切な「フィードバック」について解説していき […]