#教員志望│edulo.jp

ICT活用は「主体的な学び」を引き出せるの？（前編）

「最近の子どもたちは主体性がない」「もっと主体的に行動するべき」と多くの教員が口にしますが、この主体性とはいったいどのようなものなのでしょうか。新しい学習指導要領では、これまで以上に、ICTが大きな役割を果たすと期待されています。授業におけるICT […]

いじめや不登校、児童虐待など、子どもたちを取り巻く課題は年々深刻化しています。一方で、そういった事態の悪化と比例する形で、教員の負荷が増大していることも見過ごしてはならない大きな問題です。そこで最近では、学校全体で連帯・分担し課題解決に向かう仕組み […]

本記事では「edulo.jp」YouTube企画第一弾、【教職大学院メリデメ】早稲田大学教職大学院研究室に直撃取材！を紹介します。今回は早稲田大学教職大学院客員教授の武沢護先生に、教職大学院の基本的な部分についてお話を伺いしました。「進学のメリット […]

教員は「よい授業」をすることを目標としていますが、私が若手の教員だった頃には「よい授業ができた！」と納得できることは年に数回しかありませんでした。そもそも、どんな授業が「良い授業」と言えるのでしょうか。そして、経験の浅い教員やこれから教職を目指す学生 […]

教員になりたいと思っていても「教員はお休みを取れるの？」「休みの日も働かなくてはいけないの？」と不安に思っている学生の方も多いのではないでしょうか。教職員でも意外と知らないのが「休み」に関するルールです。教員の休みに関しては、教員以外の職業と大きく […]

今回は、海城中学高等学校校長の大迫弘和先生と、校長特別補佐の中田先生、入試広報室の塩田先生にお話を伺いました。大迫先生は東京大学文学部を卒業後、千里国際学園中等部高等部校長・学園長、Chiyoda International School Toky […]

文部科学省は、実現すべき「令和の日本型学校教育」として、「一人一人の児童生徒が、自分のよさや可能性を認識するとともに、あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と協働しながら様々な社会的変化を乗り越え、豊かな人生を切り拓き、持続可能な社会の […]

今回は文京学院大学女子中学校・高等学校の清水直樹校長にインタビューさせていただききました。令和6年に創立100周年を迎える同校が掲げる教育ビジョンのほか、清水先生の教育に対する思いや、求める教員像など、様々なお話をお聞きしました。清水先生が教員にな […]

3学期は「次学年の0学期」とも言われます。子どもたちに進級への意識づけを行う教員も多いのではないでしょうか。実は、3学期は子どもたちだけでなく学校教育に関わるあらゆる人にとって大切なタイミングです。自治体の教育委員会を筆頭に、学校現場でもバタバタと次 […]

どのような業界でも「業界用語」というものが存在し、教育現場でも様々な専門用語が使われています。新任教員だけでなく、教員採用試験を受験をする予定の方も試験で教育専門用語が出てくるので、覚えておきましょう。ライター emikyon ・元公立学校教員・ […]